• 翟成教授:智斗“气老虎”的勇者

    翟成教授:智斗“气老虎”的勇者   瓦斯,无色、无味。在上千年的煤炭开采历史里,它是煤炭安全的“第一杀手”,犹如幽灵一般挥之不散,如猛虎伺机伤人性命。   明知山有虎,偏向虎山行。   安全学院翟成教授长期与之搏斗,围绕煤矿瓦斯灾害防治和抽采利用,进行了近二十年的科研攻坚,立志驯服“气老虎”。      坚定信念,致力治理瓦斯   “一种理想,就是一种力!”   1998年,翟成第一次参加认识实习,亲眼目睹了煤矿井下的艰苦条件和危险环境以及落后的矿井技术生产,他的心紧紧地揪在了一团。   “煤炭能源行业是一个需要作为、可以作为、大有作为的地方。”   正是这份信念,翟成的一腔热血沸腾了。在本科毕业后,当同伴们都选择地面安全工作时,他坚定地选择了攻读研究生,师从我国知名煤矿安全生产专家林柏泉教授。   “矿大始终与祖国的煤炭事业同呼吸、共命运。撑起国家能源生产的安全伞、为矿工生命安全保驾护航,是矿大安全学科几代人代代相传的旗帜和价值追求,我愿意成为他们中的一员。”翟成铿锵有力地说道。   中国的发展离不开煤,煤占到一次性能源消费的60%左右,然而我国高瓦斯矿井占40%以上,为减少瓦斯突出和瓦斯爆炸等灾害事故,国家规定高瓦斯矿井必须先抽瓦斯后采煤,这也迫切地需要有敢于擒拿“气老虎”的勇士。   我国高瓦斯煤层普遍具有微孔隙、高吸附、低渗透的特点,瓦斯天然地难抽出。怎么办?翟成在林柏泉教授的指导下,瞄准“气老虎”,将煤矿瓦斯灾害防治和抽采利用作为自己的研究方向。   翟成以“板凳甘坐十年冷”的毅力,围绕“煤层造缝增透瓦斯高效抽采”这一主题,独辟蹊径,经过深入研究,开展了煤层脉动水力压裂裂隙演化特征及力学机理研究,发明了网络化定向造缝增透技术,形成了包括理论、技术、设备和工艺在内的成套技术体系,实现了井下瓦斯高效抽采技术与装备的突破发展。   瓦斯在翟成团队的“智斗”下被驯服,摇身变成了清洁能源,用于发电、民用和工业生产,既有效防治了瓦斯灾害,减少了温室气体的排放,也促进了资源高效利用。相关研究成果在河南、陕西、山西等高瓦斯矿区得到推广应用,为工人安全生产提供了有力保障,取得了直接经济效益十几亿元。   同时,翟成还针对西部缺水地区煤层特点,创新性地提出了低透气性煤层液氮循环冷冲击致裂增透方法,在瓦斯抽采中具有极好的应用前景。   “个人一定要将自我发展和国家战略需求结合起来,只有这样才能有所作为。”翟成强调说。   由于获得突出成绩,翟成先后入选教育部青年长江学者、江苏省特聘教授、江苏省杰青、教育部新世纪优秀人才等,主持国家自然科学基金项目、国家重大科学仪器设备开发专项任务、江苏省杰出青年基金等十几项科研课题,获国家科技进步二等奖1项,江苏省、陕西省科学技术一等奖等6项,第一/通讯作者发表SCI论文28篇,获发明专利31件。   对于此次荣获国家杰出青年科学基金,翟成无限感慨地表示,“我只是有幸站在了巨人的肩膀上。”他深情地说,“矿大安全科学与工程学科是国家‘双一流’、A+学科,平台高就意味着机会多。另外,几代矿大安全人,周世宁、俞启香、王德明、林柏泉、程远平、周福宝等,他们数十年坚持不懈、锲而不舍地奋斗,在业内树立了标杆,并给予了我很多指导和帮助,我是沿着他们的足迹在前行。”   不畏艰辛,深入矿井攻关   “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”   翟成表示,他们的实验并不像有些专业的实验那么轻松简便。“由于跟煤炭打交道,所以在做实验时往往要构建大的模型,需要用沙子、水泥或石膏混在一起,模拟井下煤层开采环境,这个过程的脏、累是一般人难以想象的。”   不入虎穴,焉得虎子。搞煤矿瓦斯灾害防治和抽采利用研究,就得近距离地接触煤矿瓦斯。然而,煤矿瓦斯浓度超过一定数值,就会瞬间变成狰狞的恶魔,或令人缺氧窒息,或引发燃烧甚至剧烈爆炸。   “哪里危险就到哪里去。”翟成以坚忍不拔的意志和大无畏的精神,冲在最危险的科研第一线。   矿井是翟成最大的实验室。“要精进科研水平,就要到煤矿井下一线去。”   伴着井下潮湿沉闷的空气,翟成经常性地“猫”在黑暗泥泞的巷道里,琢磨着如何精准地预测矿井瓦斯涌出量,如何调整设备装置,计量方法还有哪些地方要改进。   “我在矿上一待就半个月甚至一个多月,平均一年下井十几次。有时候我们早上八点出发下井,第二天上午才能出来,井下条件非常恶劣……”   但话音一转,翟成又面带微笑地表示,“尽管很辛苦,但在井下通过测量获得了想要的数据后,就特别高兴,这是一个苦中有甜、苦中有乐的过程。”   长期在井下科学研究,与重大危险擦肩而过的事情,翟成已经历过数次。   2009年,在淮北一高瓦斯突出矿井,翟成在井下测试煤层瓦斯压力,由于瓦斯压力比较高,打钻过程中发生了喷孔现象,煤岩像子弹一样冲出钻孔,混合着大量的瓦斯气体,发出强烈的嘶鸣声,翟成和几个矿工就站在旁边大概5米的距离。   井下的瓦斯异常涌出、掉渣等事故,也经常会遇到。   偶尔提及这些事情,他也会心有余悸,家里人也都心疼不已,劝他别这么“拼”。然而,他想的更多是,“矿工兄弟们每天都会面对这样的情况,甚至情况还更加复杂。我们迫切需要提高科研水平来改变矿工的这种状态。”   爱心浇灌,成就一流学生   “师者,传道授业解惑也。”   如果说翟成对两件事异常执着的话,那么除了科研,就是教书育人,他对学生充满了无限的爱,他始终认为培养人才是自己的使命。   翟成主讲矿井瓦斯防治、安全系统工程等专业课程。课堂上,翟成注重将科研上的最新成果、煤矿现场观察到的现象、自己的科研体会,及时融入课堂教学内容。为了便于学生更好地理解,翟成还精心将井下的一些情况做成视频、动画等形式进行展示。   翟成认为,“书上的东西和真实的瓦斯灾害的情况还是有很多区别的。教学内容必须要结合着生产实践的应用和科学研究的最前沿,学生才能学到真知识。”   为了让更多的学生喜欢安全专业,将来投身国家安全生产事业,翟成还特别注重跟学生交流谈心,以自己的个人经历来传递信仰,让学生真切感受到专业的前途和价值。   多年来,翟成先后指导了30多名博士、硕士研究生。从最开始的一两个学生到许多学生慕名而来,团队规模不断扩大。而之所以这样,则是因为翟成下功夫,“把别人认为不是特别优秀的学生,最终培养成了最优秀的学生。”   余旭,以候补名额攻读硕士,然而在读期间发表2篇SCI论文,2次获得国家奖学金,毕业后获得国家留学基金委的全额奖学金,去澳大利亚新南威尔士大学攻读博士。博士生秦雷,2018年6月毕业就职于西安科技大学,11月被破格评聘为副教授,成为该校历史上最年轻的副教授。   翟成给团队学生定了“五个一”的小目标:参加一项科研项目,撰写一篇论文,申请一件专利,培养一项特长,在高水平学术会议上作一次报告,并对目标的实现情况进行跟踪指导。   翟成要求学生大量阅读文献,定期召开学术会议,并大力支持学生参加国内高水平学术会议,路费、住宿费和注册费每次都是一笔很大开销,但翟成从不吝啬。   “在翟成老师的支持下,今年我就参加了北京、大连、苏州等多地举办的6场顶尖学术会议,会上我也有幸作了两次学术报告,自己的表达能力和心理素质得到很大提高。”博士生孙勇充满感激地说。   2016级博士生徐吉钊2018年国家留学基金申请落选后,一度放弃了留学念头,翟成第一时间获知后,就鼓励他“不要有思想压力,博士期间应该出去,留学期间所用的生活开销,实验室可以帮助解决”。最终,徐吉钊调整心态,如愿赴澳大利亚莫纳什大学进行联合培养。留学期间,翟成还特别关心他在国外的学习生活情况,并给予了许多帮助。   十几年,翟成言传身教,学生们耳濡目染,团队形成了积极上进投身科研的氛围。学生无需通过打卡签到进行约束,常常早晨8点前就早早来到实验室,一直学习到晚上11点,保安多次催促锁门才离开。   相较于事业上的丰富,翟成坦言,他的个人生活十分单调,“科研就已经占据了我的全部。”   “撑起国家煤矿生产的安全伞,守护矿工的生命安全。”这是翟成的初心和使命。   雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。   “瓦斯问题太复杂,需要解决的问题还很多,面对的困难也会很多。”翟成再三表示,自己将不忘初心使命,直面问题,迎难而上,踏踏实实地做事,以期将“气老虎”驾驭得更好。

  • 以加强党建为引领 协同推进事业发展

    以加强党建为引领 协同推进事业发展——记“全国党建工作标杆院系”中国矿业大学矿业工程学院党委   中国矿业大学矿业工程学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂。严格按照《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》和《新时代江苏高校党支部建设“提质增效”三年行动计划》的要求,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,扎实推进学院党建“示范创建和质量创优”工作。以政治建设为统领,统筹做好思想建设、组织建设、制度建设、作风建设,着力破解党建业务“两张皮”问题,发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,协同推进学院事业发展。   一、加强思想建设,凝聚发展共识   1.强化理论武装,提高政治站位。坚持学院党委中心组学习和党支部“三会一课”制度,将每月第三周周三下午定为固定学习时间,做到学院班子成员和支部书记“先学一步、深学一层”,通过理论学习,做到知行合一,进一步提高政治站位、统一思想、拓宽视野、增强担当、提升能力,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。   2.履行党委主体责任和监督责任,发挥党委“把方向、管大局、定政策、促发展”的作用,严格执行涉及办学方向、学科建设、师资队伍、人才培养和师生员工切身利益相关的重大改革、重要事项、重点安排,由党委会先研究再提交党政联席会议决定的工作机制;加强纪律建设和反腐败工作,制定责任网络、明晰责任对象、开展廉政教育、履行一岗双责,做到党风廉政和中心工作两不误、两促进。   3.加强领导班子建设,强化身份意识,牢记“围绕发展抓党建,抓好党建促发展,发展成果验党建”工作理念,形成“人人抓党建、人人促发展”的“大党建”工作格局;倡导“诚心待人、公心做事、全心为民”的班子建设文化,传承“永远不服输、永远不向困难低头、永远争第一”的采矿精神,建设“敢于负责、勇于担当、善于作为”的领导班子;修订班子分工,明确工作职责,强化分工负责和责任担当,切实做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。   4.建立健全学院“党委中心组领学、党支部促学、党委委员督学”的学习体系,强化支部书记主抓学习和党委委员监督学习的责任制,将学习教育落到实处;结合上级党组织安排、学院重点工作和党员关注热点,研究制定有针对性、相关性、时效性的学习计划,明晰学习内容、目标和任务,提高学习吸引力和实际效果,实现政治学习与推动发展相统一,凝聚发展共识。   5.建立师生思想“周判、月判”研判制度,完善调研、沟通、交流机制,开展“交心、暖心、知心”工程,做到思想政治工作“有维度、有温度、有深度”,落实意识形态工作责任制,做好政治把关和阵地管控,为学院事业发展提供保障。   二、加强组织建设,增强发展动力   1.优化支部设置,压实工作责任。根据一流学科建设需要,创新支部设置,按照学科方向设置教工党支部,便于党务和业务双促进、双提升,建立党员干部双重组织生活考核制度,落实党委委员联系教工党支部制度;将学生党支部按照本科、硕士、博士以专业和课题组为基础进行纵向设置调整,保证党支部工作的延续性和党员培养的连贯性,将学生党建指导员工作纳入教师考核体系,推进优秀党员教师担任学生党支部党建指导员制度落实落地;选优配强支部书记和支部委员,建立“双带头人”培育工程校院两级培育体系,实现教工支部书记“双带头人”培育全覆盖。举办党支部委员培训班,提升党支部委员的党建业务能力,增强支部的组织力;严抓支部书记抓党建述职评议制度和定期督查“三会一课”等组织生活落实情况,压实支部工作责任。   2.强化标准建设,提升工作质量。制定并完善学院党建规范化标准化工作手册,指导党支部规范开展“三会一课”、组织生活会、党员民主评议会等;严把党员发展质量关,确保党员发展监督管理到位,建立党员发展“七个一”考核环节;结合学科特点、自身优势和工作特色开展“党支部工作创新计划”,通过立项支持、专家辅导、创建答辩、实践检验、总结凝练,形成了一批内容新颖、形式多样、载体丰富、目标明确的工作法和工作案例,做到“一个支部一个特色工作法,一个支部书记一个典型工作案例”;制定支部和党员写实管理和考评办法,明确写实管理范围和内容,建立考核评价标准;健全党支部、党员考核管理体系,修订完善考核办法。   3.亮化平台建设,提高工作效能。创新设计开发了“智慧矿业”党建信息化管理系统,构建了组织管理、党员管理、在线学习、活动发布、党费收缴、风采展示、学习资源、互动交流、评价考核等写实管理模块;将“矿业学院党委基层党支部和党员考评标准和体系”融入系统设计,注重过程监管和写实管理,定性与定量相结合,实现支部和党员管理的信息化;统筹规划建设了学院“三永远”党员之家、学生党员工作站、学生社区党工委、“双带头人”教工支部书记工作室、“矿且有你”少数民族学生教育管理服务工作室等党建实体阵地,为“党员理论学习、支部活动开展、典型风采展示”等提供了场地保障,实现党建工作阵地建设的实体化;精心策划打造了“革命传统教育主题党日活动”“四创四评创先争优活动”“三永远精神照我行”杰出校友讲坛,实现“党员理想信念教育、先进典型示范引领和民族学生教育管理”活动载体的品牌化。   三、加强制度建设,提供发展保障   1.建立和完善党委、行政、学术、民主四维权力运行机制和规章制度,明晰党委会、党政联席会、院务会、教授委员会、工会委员会、教代会等决策和运行关系、程序、范围;理顺学科建设、专业建设、人才工作、平台建设等专门委员会的关系、职责和人员组成,明确工作机制和程序,形成了党政协同、教授治学、民主管理、高效运行的学院治理体系。   2.统一规划建立学院三级运行决策机制,形成“党委会、党政联席会”最高运行决策、“院务会、教授委员会、教代会、工会委员会”等辅助运行决策、“学科建设工作委员会、教学工作委员会、学生工作委员会”等专项运行决策的三级运行决策体系,学院治理能力得到进一步提升。   3.建立和完善工作落实和督办机制,推进班子抓工作“围绕一个目标、认领一份任务、主抓一件大事、推动一项改革、解决一个难题”的“五个一”工程,建立“周碰头、月通报、季务虚、年汇报”四级工作督办机制,促进工作落到实处。   4.制定学院岗位聘任、任职条件、岗位职责、考核标准、绩效奖励等政策,确保“人、岗、责、绩、酬”相统一,调动教师积极性。   四、加强作风建设,解决发展难题   聚焦学院发展中的关键难题和瓶颈问题,以问题为导向,加强作风建设,攻坚克难、勇于担当、甘于奉献,以加强党建为引领,党政协调推进事业发展。   1.聚焦双一流学科建设“领域狭窄、拓新不足”等问题,做好学科思想统一、学科共识凝聚、学科方向凝练、学科团队组建、学科任务推进等工作,进一步凝练了“胸怀祖国、放眼世界、服务矿业、引领未来”的办学理念,形成了“固本扬优、强本拓新”的学科建设思路,建立了“率先实现能源资源特色的世界一流学科”的建设目标,出台了“矿业工程学院矿业工程一流学科建设实施办法”,规划了“绿色开采、深地开发、智能采矿、未来矿业”四大学科领域方向,并按照学科领域进行支部调整,组建方向团队,推进任务落实。   2.聚焦学生培养“生源质量下滑、专业认同感差”等问题,开拓优质生源基地,加大招生宣传力度,努力提升生源质量;结合行业发展需求和专业发展趋势,创新学生培养模式,率先开办智能采矿班和矿业国际班,制定优惠政策吸引并留住优质生源;以学校建校110周年校庆为契机,凝练学科历史、展示办学成就,提升学生专业荣誉感和认同感;开展书记院长思政课、矿业学科发展口述史、退休老先生访谈、杰出校友讲坛、矿业先驱张广石著书立像等相关工作,强化专业思想教育,发挥“三永远”精神育人作用,讲好矿业故事,传播采矿精神,坚定学生“开发矿业、开采光明”的理想信念,引导学生“学煤爱煤、扎根基层”。   3.聚焦师资队伍“天花板”和“断层”问题,开展“引、培、用、激”制度设计和建设工作,制定了《矿业工程学院青年学术英才培育工程实施办法》《矿业工程学院优秀博士生留校办法》等政策,按照“绿色开采、深地开发、智能采矿、未来矿业”四大学科领域,按需引进人才;选建“领军人才、学术骨干、青年后备”三级人才梯队,精准培养人才;搭建“流态化开采、冲击地压防治、功能材料研发”等新型学科平台,科学使用人才。实现“按学科需要引才、按个人情况培才、按发展阶段用才、按贡献成果激才”。   “全国党建工作标杆院系”创建工作开展一年来,学院在党建和业务工作上成效明显,矿业工程学科在“软科中国最好学科”排名稳居第1,采矿工程通过了工程教育专业现场认证和“双万计划”专业申报,科研经费到账8623万元,同比增长18.65%,获批国家重点研发项目、自然科学基金重点项目等国家级23项,省部级科研获奖16项,高水平成果稳步提升,新增省部级以上人才6人,新引进各类人才14人。学院党委荣获2019年度“江苏省高校先进基层党组织”、2017-2018江苏高校党建工作创新奖一等奖、“三全育人”综合改革试点学院、2016-2018年度宣传与意识形态工作优秀单位,先后接待了北京科技大学、太原理工大学、西安科技大学等10余所高校和企业来学院交流党建工作,在行业高校内初步形成了标杆示范作用。